Elle définit la lecture comme une action. Bien lire, c'est répondre au texte, être comptable envers le texte- attitude dont la réponse et la responsabilité sont des éléments cruciaux. Bien lire, c'est s'engager dans une relation de réciprocité comptable avec le livre lu, c'est s'embarquer dans un échange total (...) Bien lire, c'est être lu par ce que nous lisons.
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